La educación no se detiene, pero las aulas físicas sí. Las bajas temperaturas que afectan al noreste de Guanajuato han obligado a tomar una decisión drástica: las escuelas públicas y particulares de nivel básico y medio superior impartirán clases de forma virtual este miércoles 22 de enero. La medida busca proteger la salud de estudiantes, docentes y familias ante las condiciones climáticas adversas.
Una decisión con enfoque en el bienestar
La Secretaría de Educación de Guanajuato destacó que esta acción responde al compromiso de salvaguardar la integridad de la comunidad educativa. Aunque las clases presenciales quedarán suspendidas, se asegura la continuidad del aprendizaje mediante plataformas digitales.
A la par, se exhorta a la población a seguir las recomendaciones emitidas por las autoridades de Salud y Protección Civil para enfrentar las bajas temperaturas de forma segura. Los municipios donde se suspenden clases presenciales son: Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Recomendaciones clave para enfrentar el frío
- Abrígate adecuadamente: Usa varias capas de ropa para mantener el calor corporal.
- Refuerza tu higiene: Lávate las manos con frecuencia, especialmente si estuviste en contacto con personas enfermas.
- Atiende los primeros síntomas: Consulta a un médico si presentas señales de resfriado.
- Ventilación sin riesgos: Mantén los espacios aireados, pero evita corrientes directas de aire frío.
- Fortalece tu sistema inmunológico: Consume frutas y verduras ricas en vitaminas A y C, como zanahorias, naranjas y guayabas.
Una llamada a la flexibilidad y solidaridad
La Secretaría también ha pedido a la comunidad educativa actuar con flexibilidad ante las necesidades particulares que puedan surgir por las condiciones climáticas. Asimismo, invita a difundir este mensaje entre todo el personal educativo y las familias.
Con estas medidas, Guanajuato busca enfrentar el frío sin comprometer la educación ni la salud de su población estudiantil.
