Escuelas de seis entidades del país concentraron 59.6% de los actos de vandalismo y saqueos durante la pandemia por Covid-19, reveló Mexicanos Primero.
Planteles de Puebla, Edomex, Coahuila, Jalisco, Guanajuato y Aguascalientes registraron seis mil 598 escuelas con reportes de afectaciones del total de 11 mil 54 en el país.
Esta situación complica el posible regreso a las aulas que plantean las autoridades federales para el próximo 30 de agosto.
El informe «Deterioro de la infraestructura escolar» basado en el monitoreo diario de la prensa, estimó que se requieren de mil 105 millones de pesos para atender las afectaciones.
Lo anterior, calculando que el saqueo en cada plantel asciende, de manera conservadora, a 100 mil pesos.
Entre las principales afectaciones se ubica el robo de cableado, equipo de cómputo, tuberías, focos, herrería, cámaras de seguridad, material de laboratorio, butacas y hasta instalaciones sanitarias.
Ante esta situación se complicará la atención de protocolos sanitarios en caso de que se reanuden las actividades por parte de la comunidad de estos planteles.
Principales afectaciones
- Cableado eléctrico
- Equipo de cómputo y electrónico
- Tuberías de cobre
- Bombas de agua
- Archiveros
- Bocinas
- Focos
- Herrería
- Proyectores
- Cámaras de vigilancia
- Instrumentos musicales
- Material de laboratorio
- Ventiladores Equipo de aire acondicionado
- Puertas
- Focos
- Ventanas
- Despensas
- Vajillas
- Excusados
- Lavabos, grifos
- Libros
- Instrumentos musicales
- Sillas y butacas
- Material didáctico
Problemática mayor
Como primer punto expusieron que existe la probabilidad de que el problema esté subestimado, ya que los robos pudieron ser mayores, pues muchos directores aún no han visitado sus escuelas.
Mientras que del monitoreo de medios se sabe que algunos sólo recogen información de los primeros siete meses del cierre de las aulas, como medida para evitar contagios.
Según los datos, en los más de 435 días que se registraban con escuelas cerradas, al pasado 3 de agosto, en promedio fueron robadas 22 diariamente.
Se estimó que dos millones 201 mil 800 niños serían los afectados, pues la mayor parte de escuelas se encuentra en zonas urbanas que cuentan con una matrícula elevada de 200 alumnos, en promedio.
Escuelas afectadas
- Puebla- 3,000
- Edomex- 1,000
- Coahuila- 860
- Jalisco-643
- Guanajuato- 581
- Aguascalientes- 514
- Sonora- 446
- Tabasco- 400
- San Luis Potosí- 371
- CDMX- 332
- Tamaulipas- 330
- Quintana Roo- 300
- Chihuahua- 254
- Morelos- 250
- Baja California- 231
- Sinaloa- 209
- Nuevo León- 193
- Querétaro- 150
- Oaxaca- 146
- Durango- 113
- Veracruz- 112
- Campeche- 100
- Zacatecas- 79
- Tlaxcala- 72
- Baja California Sur- 71
- Guerrero- 50
- Hidalgo- 50
- Michoacán- 50
- Chiapas- 47
- Nayarit- 37
- Yucatán- 33
- Colima- 30
*Fuente: Monitoreo en medios de Mexicanos Primero.
Reducción presupuestal
La problemática no es menor, expusieron, pues la tendencia del gobierno federal, en los últimos años, es a reducir el presupuesto que se asigna anualmente para infraestructura. Y de 2018 a este año, la reducción corresponde a 51.5%.
- 2018- 25,848,044,125
- 2019- 19,272,395,513
- 2020- 13,213,557,363
- 2021- 12,517,221,648
Ante esta situación, plantearon que se rediseñe el presupuesto para 2022, y con ello se afronte el reto de reabrir las escuelas y diseñar e implementar un modelo básico para el regreso al aprendizaje presencial.
Escuelas de educación básica
- Total de planteles- 230,424
- Pública- 198,192
- Privada- 32,232
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