Querétaro ha sido reconocida nuevamente con el Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje 2024, destacándose por su compromiso con la promoción del aprendizaje a lo largo de la vida. Esta es la segunda vez que la ciudad mexicana recibe este reconocimiento, que fue entregado en la Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje, celebrada en Jubail, Arabia Saudita.
¿Qué significa este galardón para Querétaro?
El reconocimiento subraya los esfuerzos de la ciudad para impulsar la justicia social y la inclusión a través de programas educativos accesibles para personas de todas las edades. Querétaro ha diseñado un enfoque basado en la colaboración entre diversas partes interesadas, desde autoridades locales hasta la sociedad civil, lo que ha permitido crear una red sólida de oportunidades de aprendizaje.
Iniciativas y proyectos destacados
La iniciativa Ciudad del Aprendizaje de Querétaro, respaldada por el Consejo de Desarrollo de la Ciudad del Aprendizaje Querétaro, creado en 2021, ha impulsado más de 40 proyectos, de los cuales 28 son programas públicos centrados en el aprendizaje a lo largo de la vida. Estos programas abarcan desde la reapertura de centros culturales hasta innovadoras iniciativas ambientales, beneficiando a más de 1,7 millones de participantes en 2023.
Querétaro ha demostrado un enfoque particular en los barrios más vulnerables, buscando empoderar a las comunidades mediante la educación. Este esfuerzo ha logrado conectar a ciudadanos de diferentes edades con diversos programas de aprendizaje, fortaleciendo el tejido social y la inclusión.
Reconocimiento global
Querétaro se une a un selecto grupo de diez ciudades galardonadas en 2024, entre las que se encuentran Benguerir (Marruecos), Bouaké (Costa de Marfil), Cork (Irlanda), Cuenca (Ecuador), Doha (Qatar), Eunpyeong-gu (República de Corea), Glasgow (Reino Unido), Wuhan (China) y Yanbu (Arabia Saudita).
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO está formada por 356 ciudades en 79 países, abarcando a 390 millones de personas. Estas ciudades son modelos de aprendizaje inclusivo y de calidad, conectando instituciones educativas, culturales y de formación, y movilizando recursos para mejorar la educación en todos los niveles.
Cada tres años, los miembros de la red se reúnen para evaluar los avances, identificar desafíos y diseñar soluciones colaborativas para mejorar el futuro del aprendizaje a nivel global.
