Con la instalación de internet en todas las escuelas de la zona metropolitana de Monterrey y un plan piloto para proveer de este servicio a otras ubicadas en la periferia, Sofialeticia Morales Garza, secretaria de Educación, confirmó que el próximo regreso a clases será presencial.
Esto, a pesar de que por la crisis del agua y el remanente de COVID, algunos sectores han solicitado que el ciclo escolar que inicia el 29 de agosto fuera híbrido.
Autoridades educativas realizaron este lunes la primera reunión general con supervisores, inspectores y jefes de sector, para dar a conocer las líneas prioritarias y ejes rectores con las que trabajarán en el ciclo escolar 2022-2023, que inicia de forma presencial el lunes 29 de agosto.
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“Nos encontramos en la primera gran fiesta de este ciclo escolar que está por empezar. En una jornada de orientación académica, quiero subrayar académica, donde elaboraremos la planeación que nos permita diseñar acciones concretas, para dinamizar los procesos de aprendizaje de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes de Nuevo León, rumbo al Consejo Técnico de Zona y al Consejo Técnico Escolar”, señaló Morales Garza.
La reunión, indicó, permitirá planear actividades del ciclo con un enfoque académico y diseñar acciones oportunas que pongan al centro a los niños, niñas y adolescentes.
“Hay que destacar, además, la importancia de dotar a los procesos de aprendizaje con una perspectiva de derechos humanos, inclusiva, equitativa y de calidad”.
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Para Morales Garza, más allá de la pandemia y de la crisis del agua, la educación en Nuevo León tiene que replantear sus objetivos.
“Para mejorar la calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje y capitalizar los aprendizajes potencializados durante la pandemia, se planeó la instalación de internet en todas las escuelas de la zona metropolitana de Monterrey y, en una etapa piloto, se planeó la instalación de internet en 30 escuelas ubicadas en zonas de la periferia previo al mes de diciembre”, detalló la secretaria de Educación en el estado.
En la primera reunión de autoridades educativas, estuvieron presentes José Francisco Martínez Calderón, dirigente de la Sección 21 de Maestros, y Juan José Gutiérrez Reynoso, líder de la Sección 50 de Maestros.
Los asistentes recibieron una guía digital de trabajo con los elementos normativos, que se alimentará con las propuestas que se realicen en las mesas de trabajo del Consejo Técnico Escolar, en su fase intensiva, para el diseño del Programa Escolar de Mejora Continua y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.
