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Matrícula universitaria se duplicó en 20 años; pocos se titulan

La cifra de personas que asisten a la universidad ha ido en aumento; sin embargo, no el de titulados.

Alrededor de 4.2 millones de personas formaron parte de la matrícula universitaria durante 2018 en México, más del doble (127%) de los estudiantes registrados hace 20 años y 2.78% más respecto a 2017.

Aunque el número de personas que ingresan a alguna institución de educación superior ha ido en aumento durante ese periodo de tiempo, la cifra de personas adultas que tienen un título universitario en México se mantiene baja en comparación a otros países: 17%, según la OCDE.

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En 1998 había en México un millón 837 mil universitarios, lo cuales representaban una cobertura de 19.4%; es decir, una quinta parte del número de jóvenes de 18 a 22 años.

De acuerdo con las últimas cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en 2018, la matrícula de estudiantes universitarios rondaba los 4 millones 209 mil personas y representaban el 38.4% de la cobertura de jóvenes. Es decir, que en cada nuevo ciclo escolar un mayor porcentaje de jóvenes acceden a la universidad; sin embargo, ni la misma cantidad de personas egresan ni se titulan.

De acuerdo a una iniciativa para reformar la Ley de Educación en 2018, una de las razones por las cuales los mexicanos no se titulan radica en el alto costo que representa la vida universitaria y los gastos de titulación, los cuales van del cobro del pergamino que expide la SEP, así como la cédula, asciende a mil 320.22 pesos, a otros costos en universidades privadas que pueden superar los 25 mil pesos.

¿Qué se estudiaba más antes?


Hace 20 años las carreras sociales-administrativas lideraban la preferencia de los jóvenes con 49.5%, seguido de las ingenierías con 30.8%, las ciencias de la salud con 9%, las ciencias naturales con 3.2%, las humanidades/educación con 4.6% y las ciencias agropecuarias, 2.8%.

Ahora, el panorama se ha equilibrado pues las carreras sociales-administrativas son estudiadas por 35.1% de los jóvenes; las ingenierías, 24.4%; las ciencias de la salud, 10.1%; las ciencias naturales o matemáticas, 3.1%, y las tecnologías de la información/ comunicación, 1.9%.

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Titulados a la baja:

Un ejemplo de la baja tasa de titulación se puede observar en los ciclos escolares 2013-2014 a 2016-2017, según datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) de los 2 millones 348 mil 86 alumnos egresados en cuatro años, únicamente un millón 704 mil 473 consiguió titularse.

Relación egreso-titulación:


  1. 2013-2014:  631 mil egresados/ 457 mil titulados
  2. 2014-2015: 604 mil egresados/ 439 mil titulados
  3. 2015-2016: 570 mil egresados/ 413 mil titulados
  4. 2016-2017: 541 mil egresados/ 394 mil titulados

A pesar de estas cifras, la OCDE celebró que durante los últimos 16 años la proporción de adultos jóvenes que egresó de la educación superior,-con o sin haberse titulado- pasó de 17% al 23%.

De seguir así, puntualizó en su informe de 2018, se prevé que 26% de los jóvenes mexicanos obtengan el grado de educación superior en algún momento de su vida en los próximos años.

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